高三学生一轮复习要注意哪些问题

进入高三，每个人的精神都高度集中，老师们也是抓住一切机会给学生教导，生怕拖了后腿。但一年的时间说短不短，复习备考不能一团乱麻，一定要有规划，不然达不到效果。今天整理了高三学生一轮复习要注意的问题，赶紧看过来！

高三学生一轮复习要注意哪些问题

1.复习无计划，看到什么学什么

现在是高三，很多同学都知道该好好努力学习了。但由于缺乏复习计划，所见所闻，复习不系统，各科未能达到均衡发展，复习效率较低。许多学生经过长时间的努力，如果看不到结果，他们的自信心就会受挫。老师有自己的复习计划，但对于当时的大多数学生来说，学生应该根据自己的情况制定自己的复习计划。比如从现在开始到一次复习结束，每一科要达到什么水平，然后把这个目标细分为每月、每周、每天，这样复习就会变得有条不紊、有条不紊。

2.另起炉灶、脱离老师

老师带大家复习的时候，总有同学觉得老师说的很简单，自己会很懂，所以老师讲课的时候，自己就新起炉灶，自己学。其实这种思维是很危险的。老师上课说的就是学生需要复习的。高三复习时间有限，老师上课不废话，只讲一些经常考，必须考，高考可能考的东西。所以要注意每节课老师讲什么，跟着老师的脚步走。

3.沉迷题海，重数量不重质量

很多同学认为考试不好是因为做的题不够多，所以搞“海战术”。海上战术是许多高中生都会采用的一种战术。如果战术运用的好，结果会有明显的变化。但是，如果你嗜海，重数量轻质量，那么效果就很小了。有时候认真研究一个问题比做10个问题效果要好。高三学生用一道题效果做一道题，研究每道题的考点、解题思路和解题技巧。如果你把这些事情都搞清楚了，你也许就能解决同样类型的问题。

4.只看分数，不重分析

高三要经历很多考试，都是为了高考准备的。高考前的所有考试都有一个目的，就是为了高考，发现问题，解决问题，减少问题。所以不能只看分数，不能分析分数。考试分析是考试的重头戏。每一道错题都要追溯根源，找到原因，改正，错误才会不断减少，进步的过程就是减少错误的过程。

5.避难就易，只对喜欢的科目下功夫

高三的复习过程很枯燥，特别是对于一些偏科的学生来说，很容易就能复习到强科，但是复习弱科可能更枯燥。因此，一些学生可以很容易地避免逃避，在喜欢的科目上付出很大的努力，在薄弱的科目上花费更少的时间。其实这是一个很大的错误。高考不是看个别科目的分数，而是看整体分数。只有整体成绩好了，你的总成绩才能提高。