高三历史科目的备考怎么对待错题和笔记

在高三年级，学生们每天都在为各科的知识努力，希望能把它们记到脑子里，这样考试就能拿出来用。当然，除了记忆，备考还得做好其他的事情，比如练习题目。小编整理了高三历史复习时的错题问题，感兴趣的看过来吧。

高三历史科目的备考怎么对待错题和笔记

错题：我不太喜欢把错题剪下来再把解析写旁边这种整理方法，一方面我觉得比较麻烦，另一方面有没有时间翻还是一回事。我比较喜欢把这道题涉及的考点或者补充的内容用自己的话总结到课本相关内容旁边，复习过课本/早读背书的时候都能瞄上几眼，总结多了这一课这个历史背景下会往那个方向考基本上心中就有数了，高二就是用这种歪门邪道进步贼快。主观题做完之后，我比较喜欢用不同颜色荧光笔把每一问对应的材料中关键信息画出来再思考答案生成过程。

笔记：我觉得整理笔记重在过程而不在结果，关键是在整理的过程中梳理自己的思路，加深自己的理解。刚开始用的大本整理，没坚持下来，后来渐渐喜欢用小本，主要还是方便复习，一个话题一种类型用一页看起来也一目了然，主要整理主观题和一些做题自己总结的经验。

高三历史科目的选择题有哪些答题技巧

①审设问，圈画关键词。圈画关键词一方面帮助提取关键信息，一方面防跑神防瞌睡。审出题干的时空范围，设问角度。“体现”“表明”类原则上材料说啥就是啥，在符合史实前提下选择与材料贴合最紧密的；“反映”“旨在”类须往后推，不能选浅显表层的。

②看材料，看完后脑海中用自己的话告诉自己这是在说啥。（很像语文小说古诗题一样要先看文章有自己的理解不要被选项搞迷了）

③善排错。排除不合史实的，说法绝对的，不符合社会主义核心价值观的，与材料关系不大的，根据经验感觉不会对的选项。

④纠结时忌钻牛角尖，选择一个相对安全的（即说法不错的）选项。

⑤判断感情方向。即材料在说好的方面，答案一定选正面选项，反之亦然。材料是双面答案也要双面，排除以偏概全选项。

⑥材料是古文一定要把大意搞明白，别稀里糊涂就选了......

⑦正确答案一般长这样:说法挑不出毛病，用词很严谨，体现材料很全面，有时候看起来还很有深度的样子。

高三历史科目的备考怎么重视课本

第一遍历史知识的学习，不建议将任何教辅资料、前人笔记作为主体，所以也不建议将任何知识都抄在本子上或者将教辅奉为权威。我们的高中历史老师郑老师曾说，“课本是一切考题的本源。”到了高考备考后期，他让我们每错一道题就回扣课本，去课本中寻找对应的知识点。令我们感到无比神奇的是，高考题中的考点真的是与高中历史课本的知识点一一对应的。由此可见，历史课本的重要性。因此，我建议第一遍历史知识的学习以课本为大纲，将听课中认为重要的知识点都记到课本上，把课本从第一节历史课用到高考考场外。 

在复习过程中回扣课本，不仅意味着将本来就熟悉的大字部分反复温习，也意味着在课本小字部分找寻新的宝藏。笔者曾经在中考前将历史课本背了七遍，高考前背了五遍。都取得了显著的成效。