高中生在学校上课效率不好家长要给他们报补习班吗

在高中阶段，学生们的学习很紧张，每天都要为各科的知识操心，有时候上课的精神都难以集中。虽然高中有三年，但是时间真的过得很快，高一高二不努力，到了高三一样会失败。今天来说说高中家长为孩子报补习班的问题，关注。

高中生在学校上课效率不好家长要给他们报补习班吗

首先，孩子进入高中后，课程排得非常满，早上6:30得起床，晚上三节自习下课都10点了，洗洗涮涮得11点才能睡觉，一天才6个多小时睡眠；再加上学校十分敬业，周末放假每四周放一个周末，平时周末仅半天自由时间。

其次，学生的学习特别是高中以学校学习为主，在学校课堂里都学不好，也不用奢望课外有多大进步。

第三，个人观点，学习学习，是考学而不是靠补。再加上“先入为主”的普遍特征，学校老师教法是一套，课外外习教法又是一套，很容易“炒成夹生饭”。

第四，视孩子自身条件和特征而定，不用也不必给孩子过高压力。退一万步讲，都去争全字塔塔尖可能吗？

第五，对于孩子的学习，以及靠学习谋出路，无疑是捷径之一但不是全部。

所以，补习班不一定会有好结果，家长还是要从寻找孩子的学习问题出发，切实的解决好，这样他们的成绩才能有效提升。

高中哪些学生建议上补习班

一是有内驱力的孩子：有清晰的知识点补习需求，知道想补习什么内容（知识点儿需求，不是章节性需求）、知道什么样的老师 用什么样的方法 讲什么样的内容才是自己需要的（会选择老师）。

二是家长可以推着学的孩子：家长了解孩子的知识点问题，然后家长找老师、要求孩子补课，而且课后必须检查孩子补课中发现的问题内容。

如果没有一种能做到，不建议做课外辅导，否则会浪费时间、使成绩下滑者不少，所以校外辅导有成绩提升的比例非常低。很多家长逼着孩子补课，但又不会监督孩子补课的效果，做了形式、丢了本质。

高中家长怎么对待孩子的补课问题

在补课的问题上，往往家长比孩子还着急。因为他懂得学习成绩低下所带的后果一定不会令人满意，但是如果孩子并不怎么想上补习班。家长想让孩子补课，还真是一厢情愿的事。

在学生没有要求补课的情况下，家长要求孩子补课，心情可以理解，但是如果孩子也积极配合还是可以的。在实验班也罢，上补习班也罢，不论什么样的班，最终决定孩子成绩的，是孩子的努力程度。如果孩子不愿意去补课，大人强迫他去补课，他必然心里不痛快。到那里去也不怎么会努力学习，反倒耽误了功夫，花了家长的钱，最后却无所收获，这还真是得不偿失的事。

孩子不愿意去补，一定有他自己的想法。他如果能为自己制定一套符合自己学习的方案，并去努力学习，孩子即便是不上补习班，学习成绩也会不断提高。