高中地理科目的选择题有哪些得分建议

在高中阶段，不同科目的学习内容不一样，有的难一些，有的简单一些，大家要认真对待。此外，学生们经过一段时间的学习，最后拿到的成绩也是千差万别，这和学习方法有关。今天整理了高中地理选择题的提分建议，赶紧看过来。

高中地理科目的选择题有哪些得分建议

地理选择题综合性很强，并且比较关注时事热点，读材料一定要细读，防止遗漏材料信息。我的做题方法如下，仅供参考:

①看材料，以标点符号为界给材料分层。浏览材料信息，不要遗漏图例，看图务必细致。

②审设问，看选项。排除知识性错误，与设问无逻辑关系，与材料信息存在矛盾的选项。还可用同项排除法，即如果A和B同时成立，如果A对了那么B也对，那么A与B可能都不对。

③再看材料。一般比较难的题更会依据材料信息选择答案而不是仅依据基础知识，要把材料信息用完再结合知识选择。

我的建议:

①读材料一定要细读

材料里面没废话！材料里面没废话！材料里面没废话！顺着材料的意思走！这是我临近高考那段时间研究历年高考题时得出的结论。你想，既然题目一定是依据材料给出的答案，如果没了材料答案选不出来，那么答案一定在材料里有体现。

②当材料或选项与你的主观印象违背时，请迷信材料。

③地理选择题一般是一组2-3道，有时候这几道题调换一下顺序来做可能会更顺手，也许下一道题对上一道题答案的得出会有启示，因此做一道题选不出来时不要死磕，可以再看看这一组里面的其他题有没有暗示信息。

高中生学习地理要习惯整理错题吗

其实，我不太喜欢整理错题本。一般情况下一张卷子的错题我会当天消化，第二天再拿出来看一遍就扔了。我总觉得错题本有一个缺点是给你一种“我以后会看”的心理暗示，让你当时整理的错题其实并没有及时消化，而是有了惰性拖到下次翻错题本再看，这样时间长了容易堆太多就不想看了，反而没能及时吸收。（并没有说错题本不好的意思，仅仅是个人习惯，如果整理错题本能及时翻看也是很好的方法~依然是建议结合自己的学习习惯和实际情况）

错题整理还可以用小知识点的方式，把自己从这道题中吸取的教训、发现的薄弱点或者老师补充的新知识点用自己的话整理下来。无论用哪种方法，整理错题一定要在自己已经明白错因并且理解透彻的基础上（必须有动脑思考的过程），整理的内容也要及时看。

高中生学习地理怎么利用好课堂

对于文科生来说，吸收知识最多的时间就是在课堂上。而且我的体验是，同样的内容在课堂上听老师讲出来并且讲明白比自己对着书看记忆和理解会更深刻。所以建议抓好课堂抓好课堂抓好课堂，课前如果不着急上厕所可以把这节课要讲的内容、要评的题再熟悉一下，提高课堂效率。

此外，建议在听讲的时候有批注，尤其是评题。新授课笔记根据自己的习惯，我是习惯直接标在课本上。评题时建议划出自己做题时忽视的材料信息、与答案有关的材料信息，标注上如何从材料的信息推理到答案上，写出思考过程，这样做可以锻炼出做题思维，以便在考试中快速捕捉有效信息，提高做题准确率。即使老师在讲自己做对的题也建议认真听，因为有时老师或答案解析的思路和自己的思路不一样，可能是一道题有多种解法，也有可能自己是蒙对的，多听一些有助于拓展思维，也便于找出自己思维不全面的地方。